2019年7月10日 洗脑全攻全守战术 江湾FC 週三班 运球意识
发布于 8 天前 作者 油条教练 42 次浏览 来自 分享

冈本龙蔵 公众号「教课日记」官方授权 原文链接

本週是江湾FC比赛周,热身后就是足球比赛。通过更多的比赛发现问题,解决问题。并将这些问题作为后两周训练的解决方案,在比赛中通过洗脑(灌入)意识解决。

参加过很多国家的足球培训,都谈到让孩子们自由比赛。但我理解的“自由”,其中包含着一些“洗脑”的成分。

例如,教练安排当天的训练主题是“运球”,最后的比赛,说是说让孩子们自由发挥,教练不可以指导,但在比赛前的安排,比赛中的休息,比赛后的总结,其实都包含着围绕训练主题的“洗脑”。

虽然指导的是社会兴趣班,但对于课程内容的设计上,将许多职业级理论的知识,通过转化为孩子能够理解的知识,灌输给他们。

很多人也会疑惑,这些5~6岁的孩子能够理解吗?

之前我分享过一篇日志中谈到,现在4~6岁的孩子,已经能够将围棋的棋局给记住,如果把足球场看成棋盘的话,两队的球员就像黑白棋子,那下棋的策略和踢球的攻防转换形式还是近似的。不过足球更多的是需要用身体去执行。

通过这个理论,我也一直在摸索如何让低龄的孩子去理解足球场的下棋方式。例如4粒棋子围住一粒白色棋子的话,那其他白色棋子放哪里更好?

以此类推,我也通过这样的方式,洗脑般的灌输“全攻全守”的足球理念。

有的孩子不理解,全部上去了,谁来守门?我也反问,那你们都怕丢球站在球门内防守,谁去进攻?

虽然会出现进攻状态中丢球,导致对方的反击,但相比站在球门里的防守,培养了孩子回追的意识,这样的防守意识,比等在球门内,对方带球到面前的防守质量更高。

第一回合,一名孩子一直躲在球门内,通过比赛建议,第二回合参与进攻后,团队获得了进球。虽然第三回合比分还是输了,但是整体压上后,得分机会比之前龟缩在后场增加了,看上去更有气势了。

也有人会困惑,足球比赛能赢就行了,防守也是一种战术。

防守虽然重要,但一味的防守,练习足球技术还存在什么意义?把身体练得像橄榄球队员撞开对手就行了。

况且,相比一场龟缩在后场防守的足球比赛,和一场全攻全守的比赛,观众更愿意接受什么样的场面?

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