2020/6/28【细化游戏规则】
发布于 12 天前 作者 教课日记 20 次浏览 来自 分享

冈本龙蔵 公众号「教课日记」官方授权 原文链接

对象:华师双语幼儿园 K-3 C大班

之前在某个班机随性玩了一个用标志叠当作飞盘的游戏,今天将这个游戏进行了改进。

考虑到人数,空间大小,将人数分成两组后分在两块区域,并将原先的1个敏捷圈,增加到了4个,有助于提升游戏的成功率。

说明上,强调了游戏规则,扔盘的位置,取回盘的方式等。

游戏中肯定会出现违规的行为,一般我会放下游戏最后,获得胜利后,反转剧情的方式,让孩子们意识到犯规的后果。

包括课程结束后,也给孩子们灌输,除了游戏,各个地方都有各个地方的规则,一定要遵守这些规则。

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