19/11/19 【调整课程紧凑度】周二U-6 兴趣培养
发布于 25 天前 作者 教课日记 37 次浏览 来自 分享

冈本龙蔵 公众号「教课日记」官方授权 原文链接

社区——World Needs Love

想象力训练:遥控球门

上海降温,课程设置上也做了调整。取消了热身后的补水,一直到技术环节结束后才进行补水。

课程中也有学员展示的环节,从原先的2~3人展示,紧凑到了1人展示,减少休息的时间。

包括在练习中,经常会出现因孩子的能力,站队形式的训练会有等待的情况出现,为此也将训练调整为较为随机性的,各顾各的出发,保持运动状态。

另外,为了加强训练的强度,会恢复一些追逐类的运球训练,相比单一的来回运球,趣味性,技巧性也都更强。

不过最后的比赛,考虑还是分成两片场区,按能力分队比赛。

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